Naukę języka obcego najlepiej rozpocząć jeszcze w wieku przedszkolnym. Małe dzieci łatwiej uczą się nowych rzeczy, a nabyte umiejętności są u nich lepiej utrwalane, niż u młodzieży i dorosłych. Ponadto maluchy, które od najmłodszych lat stykają się z językiem obcym, w późniejszym czasie nie mają problemów z prawidłową wymową z obcym akcentem.
Grupy zerowe stanowią pierwszy z obowiązkowych etapów edukacji, którego zadaniem jest przygotowanie dzieci do czekającej je nauki w szkole. Tworzone są jako najstarsze oddziały w przedszkolach lub najmłodsze w szkołach podstawowych. Dla wielu maluchów jest to pierwszy kontakt z placówką edukacyjną, zatem rozpoczęcie nauki bywa stresującym momentem zarówno dla nich, jak i ich rodziców. Wyjaśniamy dziś, jak przebiegają zajęcia w takich grupach.
Pierwsze dni w nowym miejscu bywają stresujące zarówno dla kilkulatków, jak i ich rodziców. Dotyczy to w szczególności maluchów, które po raz pierwszy maja zostać pod opieką obcych osób. Wiele przedszkoli organizuje dni adaptacyjne lub umożliwia stopniowe oswajanie dziecka z nową sytuacją. Wyjaśniamy, jak wyglądają pierwsze dni w przedszkolu oraz jak przygotować malucha do rozłąki z rodzicami.
Spektrum autyzmu obejmuje całościowe zaburzenia neurorozwojowe i diagnozowane jest najczęściej u kilkuletnich dzieci. Wiąże się z występowaniem problemów dotyczących sfery emocjonalnej i poznawczej. Pojawiają się też nieprawidłowości dotyczące nawiązywania relacji czy komunikowania się. Często występują zaburzenia pracy zmysłów oraz oznaki nieprawidłowego rozwoju motorycznego, objawiające się m.in. trudnościami w koordynacji ruchowej.
Zespół Aspergera to problem stosunkowo często dotykający kilkulatków. Rodzice chcą zapewnić im jak najlepszą opiekę, jednak ze względu na specyficzne potrzeby maluchów nie jest to łatwe. Opiekunowie w wielu przypadkach nie są pewni czy mogą zapisać swoje dzieci do przedszkola. W dzisiejszym wpisie rozwiewamy ich wątpliwości i podpowiadamy, jaką placówkę wybrać dla maluchów z zespołem Aspergera.
Coraz więcej przedszkoli publicznych i prywatnych decyduje się na stałą współpracę z psychologiem. Przynosi ona wiele korzyści zarówno dla objętych opieką dzieci, jak i ich rodziców oraz wychowawców. Takie specjalistyczne wsparcie jest szczególnie istotne w przedszkolu integracyjnym.
